小手拉大手，共筑碧波蓝天！济南市滨河小学展开“家庭河长”活动

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家校社联动已成为推进学生全面展开、校园内在展开、高品质办学不可或缺的重要组成部分。

济南市滨河小学坐落在小清河北岸，紧邻母亲河黄河。该校把家长校园建造与小河长制、“生态小公民”教育实践活动相结合，活跃展开“家庭河长制”生态环保教育活动，让1000余名学生及家长人人“爱河护河”，把水生态环保理念植根心中。

搜集“家庭河长”家校齐举动

家长自愿服务的活跃性源于校园对家校协同育人的高度重视。近年来，济南市滨河小学以学生展开为本，打造全环境育人下的家校教育协作的实践效果，在全区甚至全市起到演示和引领效果。

2019年5月30日，“小手拉大手共筑碧波蓝天”天桥区“河长制进校园”系列宣扬活动暨2019年学生河长（试点）授牌发动典礼在济南市滨河小学举办。全市首个“学生河长”试点校园在济南市滨河小学挂牌。经过四年的建造，该校“班长”“家长”变“河长”，“河湖”现场成为学生和家长生态建造实践的“讲堂”，维护水环境、合理使用与节省水资源的认识和行为现已渗透到每个学生的日常学习和每个家庭的日子之中，成为天桥教育作业的一张亮丽手刺。

2020年年头，济南市滨河小学面向全校学生发布“家庭河长”招募令。孩子们踊跃报名，经过层层挑选，第一批确立了42个“家庭河长”。

“河道最常见的问题便是会有人往河道里倾倒日子废物和修建废物……”该校联合水务体系校外辅导员，每年对“家庭河长”进行“生态环保教育”训练，向家长和孩子们介绍河长制、河湖长令、“家庭河长”作业内容、注意事项等，并供给相应的清洁东西和宣扬手册，为家庭和学生们展开活动供给物质支撑和办法辅导。

每学期，滨河小学家长校园安排“小手拉大手，当好宣扬员”活动，42名小河长在家长的带领下，高举克己的环保宣扬标语，向行人介绍生态环保的重要性，并发放宣扬材料。

咱们是家庭河长

当好监督员

“现在咱们家的洗衣粉都是无磷无污染的，李允禾说这样才环保。”记者在三年级3班李允禾家里采访了正在洗衣服的家长，李允禾的妈妈对记者说。每天晚上，李允禾和妈妈到居委会广场和小清河滨漫步时，她都会留神河滨地面上的废物，并自动把废物扔到废物箱里去。

小清河河滨，在王浩哲的监督下，爷爷再也不去多钩垂钓了，严厉依照“一杆一钓”规则；毕家洼社区西工商河滨，李若涵每天催促爸爸晨练漫步的一同，铲除沟边废物；黄冈社区，苏哲薛艺阻止伙伴用弹弓打鸟……“小河长”们在校学习环保常识，在校外和家长河长们一同仔细履行职责，当好水资源环保监督员。

“咱们一直坚持‘在位而不占位、到位而不越位’的作业理念，尽力构建教师、家长、学生之间联络的枢纽，促进家庭与校园的良性互动，着力前进学生归纳本质，携手共建调和校园。”滨河小学副校长王梅表明。

近年来，滨河小学使用爸妈进讲堂、讲堂社团敞开日、阅览节、体育节、艺术节、创客节等活动载体，把家长请进校园参加各项活动，协助家长发现孩子的潜能，感触孩子的前进。校园一同也鼓舞热心家长参加到学生德育作业傍边，让校园、家庭在互动中增进了解，增强育人合力。

滨河小学家长校园以活动为载体，凝集力气，良性展开，构成一批有特征、有亮点的品牌。校园还定时分批安排学生“小河长”们到河滨整理废物，展开征文、讲演、书法、绘画等活动。“小河长”们活跃共享自己的爱河护河心得。每年教师节，家庭河长、小河长自编自导自演的献礼节目成为舞台亮点；每年体育节，活跃参加、自动奉献的家长义工成为赛场亮点。本年“六一”文艺演出中，六年级二班的乔梦晗同学依据“家庭河长”的故事创造的《三句半说环保》，成为全校最受欢迎的立异特征节目。

“小河长”护河在举动

“雷锋”服务队活动常态化

该校活跃参加美丽美好河湖建造，学生们尽力争做河湖生态文明小卫兵和责任宣扬员，以“小手”牵“大手”，助力美丽泉城建造。

每个学期，济南市滨河小学部分党员、团员、少先队员就会来到美丽的西工商河，展开了“学雷锋爱河护河”自愿服务社会实践活动。

“我是小河长、巡河我有责”。同学们在教师和家长的带领下用铁夹子捡拾废物，清洁河道周边环境，忙得不亦乐乎。孩子们一丝不苟、仔细巡河、打扫卫生姿态特别心爱。

天桥区水务局自愿服务队、南村街道办事处西社区“河小工”自愿服务队成员与滨河小学师生一同参加了爱河护河学雷锋活动。劳作中，队员们还向天桥区水务局作业人员请教河务常识，了解工商河的前史文化、管理进程和含义，向邻近商户和居民派发爱河护河宣扬手册，用自己的实际举动，呼吁和教育广阔市民，一起爱护好咱们身边的每一条河流。

五年级二班的宋星灿同学在教师辅导和家长协助下，还查询了小清河的人文地理、植被成长、维护管理、赤色前史等状况，并填写查询表，写出整合小清河旅游资源，贯穿小清河、西工商河、五龙潭通渠，改进济南市内河水质陈述，向河务部分提出护河、治河的可行性主张，引起社会广泛热议和有关部分的重视。

该校的党团员也活跃举动起来参加其间。济南市滨河小学作为山东省第一批“河湖长制进校园演示校”，多年来坚持以党建带团建、团建促队建，坚持大手拉小手，党员干部、青年教师用自己的实际举动，引领少先队员爱河护河。

每年春季学期，该校都会展开评选爱河护河“先进家庭”“优异护河员”活动。学生王伟祺被评为山东省优异小河长，济南市泉城生态环保小卫兵，王伟祺的家长吉志婷被评为“天桥区爱河护河先进人物”。

家庭参加

全环境育人下的滨河文化成新亮点

现在，济南市滨河小学现已打造成天桥区“家庭河长”“学生河长”特征品牌。天桥区河长办印制“蓝册子”，原创编制《小河长河湖维护手册》教材，手册很多手绘漫画均为该校师生原创造品，方式通俗易懂、寓教于乐，用靠近中小学生的漫画言语引导他们了解河湖、关爱河湖、维护河湖。在抗击新冠肺炎疫情期间，滨河小学注册“云讲堂”，经过网络讲堂的方式，安排学生和家长观看《中华治水故事》，给“学生河长”遍及水常识，增强学生的护河节水认识。

该校延聘“河湖小卫兵”“周末小河长”，展开河湖常识体会社会实践、校园手抄报搜集等活动，让学生从小培育爱环境、护河湖的责任认识和杰出习惯，然后构成河湖资源人人维护、生态环境人人善待的杰出社会风尚，真实发挥了“学生河长”的活跃效果，构成全社会关爱河湖、维护河湖得杰出局势。

“经过这几年‘家庭河长制’‘学生小河长制’活动的展开，咱们发挥学生集体在河流维护中的活跃效果，经过更多学生影响带动更多家庭，以进一步遍及环保常识、拓宽大众参加生态文明建造的途径，营建全社会一起关怀和维护河湖的杰出氛围，召唤全民以实际举动饯别环保理念，为建造美丽济南、创立美丽卫生城市奉献自己的一份力气。学生、家长的生态环保理念进一步增强，爱校园、爱家乡、爱国家的情感得到了进一步提高。”校长段辉深有感触地说。

（通讯员苏晓乐）

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